Programme et séances saison 2 - 2015-2016 > Séance 9 - Jeudi 19 mai 2016 - Académies à l'époque moderne : les femmes à la marge ?

ATTENTION !!!! Séance déplacée au Jeudi 26 mai 2016, 10h-12h30 au Centre Alexandre Koyré

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Académies à l'époque moderne : les femmes à la marge ?

Intervenante : Maria Pia Donato〔IHMC (CNRS-ENS-Paris 1)〕

Résumé: 

L’académie, locus classicus de l’histoire des sciences, offre-t-elle un bon point de vue pour qui souhaite s’interroger sur le rapport entre femmes et savoirs à l’époque moderne ? S’agit-il véritablement d’un espace sans femmes, comme on l’a souvent répété ? Partout et en tous contextes ? Et de quel type de savoir est-il question ?

Dans cet exposé, l’hypothèse sera avancée que pour trouver des éléments de réponse à ces questions, il est avant tout nécessaire de déconstruire l’académie en tant qu’espace social et lieu symbolique. Les femmes ne deviennent visibles qu’à condition d’abandonner une vision encore trop souvent téléologique de l’académisme des XVIIe et XVIIIe siècles et que l’on accepte de jouer le jeu de la polymorphie et de la pluralité académique. Cette approche peut s’appliquer aussi bien à la topographie qu’à la géographie de l’Europe académique.

De surcroit, une telle approche vient également battre en brèche l’idée selon laquelle il n’aurait existé qu’un seul mode de présence et d’appropriation de l’académie par les femmes, comme le montreront quelques cas d’études italiens.

 Elements de bibliographie

Clelia Grillo Borromeo Arese. Un salotto letterario settecentesco tra arte, scienza e politica, ed. Dario Generali, Florence, Olschki, 2011

Women and Curiosity in Early Modern England and France, eds Line Cottegnies, Sandrine Parageau and John J. Thompson, Leiden, Brill, 2015

 Maria Pia Donato, "Idiomi di straniere a Roma: Cristina di Svezia-Minerva e la sua accademia", in I linguaggi del potere nell’età barocca, II, Donne e sfera pubblica, Rome, Viella, 2008, vol. 2

 Maria Pia Donato,"'Faire corps' : les académies dans l'ancien régime des sciences (XVIIe-XVIIIe siècles)", in Histoire des sciences et des savoirs, dir. S. Van Damme, Paris, Seuil, 2015

 Marta Cavazza, "Les femmes à l’académie. Le cas de Bologne", in  Académies et sociétés savantes en Europe (1650-1800), éds Daniel-Odon Hurel et Gérard Laudin, Paris, Honoré Champion, 2000

 Marta Cavazza, "Donne scienziate ed erudite nell’Italia del Seicento e del Settecento: una rassegna degli studi italiani", in La storia di genere in Italia in età moderna. Un confronto tra storiche nordamericane e italiane, eds Elena Brambilla, Anne Jacobson Schutte,Rome, Viella, 2014, pp. 103-119

 Italy's Eighteenth Century: Gender and Culture in the Age of the Grand Tour, eds Paula Findlen et al, Stanford, Stanford UP, 2009

Réference image: personification of 'Academy', gravure, 1709 par  Isaac Fuller and Pierce Tempestafter. Depuis la traduction anglaise de Cesare Ripa Iconologia: or, moral emblems .... 
Credit: Wellcome Library, London. Wellcome Images  

Biographie

Professeure associée en Histoire moderne à l’Université de Cagliari, Maria Pia Donato (1967) est actuellement chargée de recherche HDR à l’Institut d’Histoire moderne et contemporaine (CNRS-ENS-Paris 1). Elle est spécialiste d’histoire sociale de la culture et d’histoire des sciences et de la medicine.Parmi ses publications les plus récentes Sudden Death. Medicine and Religion in Eighteenth-Century Rome, 2014 ; Normale/patologico, sano/malato dal medioevo al contemporaneo, avec L. Berlivet, « Quaderni storici », 136, 2011 ; « La Vaticana e le scienze nella Roma del Seicento »,dans Storia della Biblioteca Vaticana, vol. 3, Il Seicento, dir. C. Montuschi, 2014 ; Scholarly practices in the archives 1500-1800, avec F. de Vivo, « Storia della Storiografia », 18, 2015.

ATTENTION !!!! Séance déplacée au Jeudi 26 mai 2016, 10h-12h30 au Centre Alexandre Koyré